Ist es wirklich so schwierig an deutschen Schulen? Wenn man Doris Unzeitig Glauben schenkt, als Direktorin der Spreewald-Grundschule für fünf Jahre, zumindest eine Insiderin, herrschen zumindest in Brennpunktschulen unhaltbare Zustände. Und die Politik, so Unzeitigs Erfahrungen, stellt sich taub. Von Expertenkommissionen erarbeitete Vorschläge, wie die Zustände verbessert werden können gibt es zuhauf. Ihre Umsetzung erfolgt allerdings nur zögerlich. Also bleiben Gewalt und Terror unter Schülern oder sogar gegen Lehrer an der Tagesordnung. Und wenn die Schule vorbei ist, nehmen die Schüler ihre ungelösten Probleme mit. Wie der Schulalltag aussehen kann und was getan werden könnte, hat Unzeitig in einem Buch beschrieben. Mehr zum Inhalt und Titel über den nachfolgend verlinkten Artikel.